Мой героический район — городской образовательный проект, в котором за последние годы приняли участие несколько сотен тысяч школьников Москвы.

Участники проекта – московские школы и колледжи – традиционно проводят Урок мужества, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне. Наш народ противостоял нацистской Германии и её союзникам. В судьбе каждой семьи война оставила свой след. Страна боролась с врагом, защищала будущее. Победа в Великой Отечественной войне – это подвиг всего народа.

Годы Великой Отечественной войны стали испытанием для всего народа, временем борьбы с врагом. В это время необходимо было сохранить систему народного образования, укрепить учебно- воспитательную работу. Продуманная образовательная политика 1941-1945 гг. стала важной составляющей победы СССР в Великой Отечественной войне.

30.04 в классах нашей школы состоялись Уроки Мужества, посвященные решению проблемы образования в годы ВОВ. Тема Урока Мужества «Школьное образование в годы Великой Отечественной войны».

На уроке ребята узнали как изменилась жизнь школьников, когда началась Великая Отечественная война, как война повлияла на работу школ.

Обеспечение всеобщего обязательного обучения и воспитание патриота своей страны, стремление развить в нем лучшие черты, свойственные нашему великому народу: трудолюбие, скромность, самоотверженная преданность Родине, любовь к свободе, – задачи, которые решала система школьного образования в годы Великой Отечественной войны.

Для сохранения и развития школьного образования в годы Великой Отечественной войны были приняты серьёзные решения:

• уже в июле 1942 г. принято постановление «О вовлечении в школы всех детей школьного возраста и использовании школьных зданий по назначению»

• для обучения работающих на предприятиях детей и подростков в 1943 г. созданы школы рабочей молодежи, в 1944 г. — вечерние школы сельской молодежи

• с 1943 года вводилось обучение детей в начальной школе с семилетнего возраста, что позволяло завершить неполное среднее образование (7 классов) в 14 лет

• решалась проблема дефицита педагогических кадров

• введены пятибалльная система оценок успеваемости и поведения учащихся (1943 год), обязательные выпускные испытания по окончании начальной, семилетней школы и экзамены на аттестат зрелости в средней 10летней школе (1944 год)

• с 1944 года золотыми и серебряными медалями награждали отличившихся учащихся средней школы

И еще много интересных фактов об образовании в годы Великой отечественной войны.