Урок математики в Государственном музее спорта 09.02.2026

В рамках проекта «Математическая вертикаль» ученики 8 «Г» класса посетили нестандартный урок математики - занятие прошло в Государственном музее спорта. Опыт оказался настолько увлекательным, что ребята ушли с массой новых впечатлений и осознанием практической ценности математических знаний.

Чем запомнился урок
Занятие вышло за рамки традиционного урока: экспонаты музея стали отправной точкой для решения прикладных математических задач.
Особое внимание привлекли:
• знаменитый золотой мяч Льва Яшина;
• кубок Канады.
Восьмиклассники не ограничились наблюдением, а целенаправленно решали задачи, связанные с реальностью спорта:
1. cкорость полёта шайбы;
2. время реакции вратаря;
3. масса экипировки и её влияние на движение;
4. вероятность в спорте: задача о чемпионате мира 1974 года.

Групповая работа, дискуссии и проверка гипотез на примерах показали: математика — не просто теория, а рабочий инструмент для анализа спорта. Ученики увидели, как формулы помогают объяснять результаты и стратегии, и ушли с новыми идеями для исследований.

#Предпрофкласс #Школа1440